martes, 28 de junio de 2011
TIC - Aplicación pedagógica de la tecnología en el aula
Espacio de difusión de la Dirección Provincial de Secundaria de la Provincia de Buenos Aires.
lunes, 20 de junio de 2011
150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics
Un exhaustivo trabajo de recopilación de herramientas para aplicar en diversas ocasiones. Vale la pena darle una mirada y ver qué podemos utilizar.
Castells: Comunicación, poder y democracia (parte 1)
En la plaza de Cataluña, en pleno paro de "los indignados". (27 de mayo de 2011)
Castells: Comunicación, poder y democracia (parte 2)
En la plaza de Cataluña, en pleno paro de "los indignados". (27 de mayo de 2011)
Castells: Comunicación, poder y democracia (parte 3)
En la plaza de Cataluña, en pleno paro de "los indignados". (27 de mayo de 2011)
sábado, 2 de abril de 2011
Hablando se entiende la gente
Una humorada española nos demuestra una simple escena donde la comunicación no verbal permite la comunicación. Si tenés dos minutos, vale la pena!
martes, 15 de marzo de 2011
Edocomunicación_Jorge Huergo
El Prof. Jorge Huergo es entrevistado por la radio de la UNED.
Entre otras cuestiones de la realidad, explica su libro Educomunicación: más allá del 2.0 (Para escuchar la entrevista seguí el link http://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC§ionID=S_TELUNE&videoID=6793)
"Este libro reúne quince especialistas de Latinoamérica y de España que abordan temáticas vinculadas a la relación educación/ comunicación en el contexto de la cultura digital. Participan Roberto Aparici de España, Delia Crovi de México, Jorge Huergo de Argentina, Joan Ferrés de España, José Antonio Gabelas de España, Agustín García Matilla de España, Alfonso Gutiérrez Martín de España, Mario Kaplún de Uruguay, Ismar de Oliveira de Brasil, Guillermo Orozco de México, Sara Osuna de España, Daniel Prieto Castillo de Argentina, María Teresa Quiroz Velasco de Perú, Carlos Scolari de España y Carlos Valderrama de Colombia. Educomunicación: más allá del 2.0 no es una obra cerrada. Autores y editorial deseamos dialogar con los lectores y deseamos, también, que éste sea el inicio de contribuciones, discusiones y debates sobre la educomunicación en el contexto de la cultura digital más allá del 2.0. Estamos aún en una fase de transición donde convergen las culturas analógicas y digitales y este proceso recién acaba de empezar. Las formas actuales de la cultura popular están ligadas a las redes sociales, la participación, los videojuegos, los videos en youtube, mientras que la cultura oficial en las aulas permanece atada a la tradición gutenberguiana y a modelos educativos transmisivos heredados de la sociedad industrial. La educomunicación nos ofrece una filosofía y una práctica de la educación y de la comunicación basada en el diálogo, la participación y la autogestión que no requiere sólo de tecnologías sino de un cambio de actitudes y de concepciones pedagógicas y comunicativas".
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